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1、全面手機學生綜合素質表現:思想品德、學業發展、身心健康、藝術素養、社會實踐。
2、制定評價管理辦法:發布綜評實施行為規范和規章制度,宣傳工作意義及培訓指導。
3、規范學生綜合素質評價流程:寫實記錄、整理遴選、公示審批、形成檔案、材料使用。
使命
讓教育看得見!
理念
育人為本、德育為先、能力為重、全面發展
愿景
記錄0-22歲個體能力數據變化,助力成長!
1、勵志做一個從各方面發展自己的好學生,在身體素質方面不能落后。
2、每天都會抽出一點時間運動,增強自己的體魄才有機會建設祖國的未來。
3、在生活中培養自己勤勞勇敢的優秀品質,擁有頑強的斗志才能夠茁壯成長。
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